Metodiniai nurodymui darbui su filmu „Atsiprašau!“

Kodėl reikia mokomosios medžiagos patyčioms išvengti ar sustabdyti?
Saugi ir pozityvi aplinka klasėje yra labai svarbi ugdymo procesui. Vaikai, kurie gerai jaučiasi ir gali būti savimi, pasiekia geriausių mokymosi rezultatų. Tačiau tyrimai rodo, kad mokyklose patyčios- paplitęs reiškinys. Iš tyrimų rezultatų matyti, kad mažiausiai 10% vaikų aktyviai tyčiojasi iš kitų, o maždaug 10-15% vaikų yra patyčių aukos. Žinoma, kad tyčiojimasis patyčių aukoms gali turėti rimtų pasekmių. Jūs, mokytojas, turite suprasti ir turite imtis iniciatyvos palankiai atmosferai klasėje palaikyti arba sukurti. „Prima“ mokomoji medžiaga remiasi požiūriu, kad klasėje, žiūrint iš patyčių perspektyvos, veikia šešios vaikų grupės: patyčių vykdytojai, patyčių aukos ir didelė grupė stebėtojų, kuriuos toliau galima skirstyti į pritampančius, skatintojus, gynėjus ir atsiribojančius. Visos šios grupės, kartu su Jumis, ir kuria atmosferą klasėje.