Metodinė medžiaga biologijos modulių programų 9 – 10 (I – II gimnazijos) klasėms (2012) įgyvendinimui

Projekto „Mokymosi krypties pasirinkimo galimybių didinimas 14–19 metų mokiniams, II etapas: gilesnis mokymosi diferencijavimas ir individualizavimas, siekiant ugdymo kokybės, reikalingos šiuolaikiniam darbo pasauliui“ 9–10 klasių biologijos metodinėse rekomendacijose aprašoma, kaip įgyvendinti 2009–2012 m. parengtas biologijos modulių programas. Šiose metodinėse rekomendacijose didelis dėmesys kreipiamas į diferencijavimą ir individualizavimą siejant su individualiais mokymosi poreikiais, profesiniais polinkiais bei mokymosi gebėjimais.