Metodinė medžiaga

Lietuvių gestų kalbos metodinės rekomendacijos. Mokinių pasiekimų vertinimas

← Grįžti į sąrašą

Anotacija

Šios metodinės rekomendacijos skirtos Lietuvos bendrojo ugdymo mokyklų lietuvių gestų kalbos mokytojams, mokantiems šio dalyko 5–10 klasėse. Mokinių pasiekimų vertinimo dalyje apžvelgiama vertinimo principai, formuojamasis ir diagnostinis vertinimas klasėje, pateikiami konkretūs pavyzdžiai.
Parengė A. Barisevičius, M.Danielius, M. Bareikienė.