Medžiaga matematikos modulio „Finansinio raštingumo elementai. Statistika. Tikimybių teorijos elementai“ programai (9-10 kl.) įgyvendinti

Įgyvendinant UPC projektą „Mokymosi krypties pasirinkimo galimybių didinimas 14-19 metų mokinimas, II etapas: gilesnis mokymosi diferencijavimas ir individualizavimas, siekiant ugdymo kokybės, reikalingos šiuolaikiniam darbo pasauliui“ 2014 m. buvo parengtos metodinės rekomendacijos, skirtos padėti diegti ir įgyvendinti modulinį ugdymą. Metodines rekomendacijas parengė Romualdas Kašuba, Regina Rudalevičienė, Rūta Švelnikienė.
Čia pateikti modulio planavimo pavyzdžiai, problemų sprendimų strategijų taikymo pavyzdžiai ir problemų sprendimų uždavinių rinkiniai pagal mokinių pasiekimų lygius.