Metodinė medžiaga

Matematikos privalomai pasirenkami moduliai 9-10 kl. Mokinių pasiekimų vertinimo / įsivertinimo kriterijai pagal pasiekimų lygius

← Grįžti į sąrašą

Detali informacija

Paskelbimo data

2015-11-27

Raktažodžiai

9 klasė; modulių programos; UPC ugdymo turinys; matematika; 10 klasė; NŠA;

Nuoroda į dokumentą

Dokumentas atsisiuntimui

Matematikos privalomai pasirenkami moduliai 9-10 kl. Mokinių pasiekimų vertinimo (įsivertinimo) kriterijai pagal pasiekimų lygius.docx

Anotacija

Įgyvendinant UPC projektą „Mokymosi krypties pasirinkimo galimybių didinimas 14-19 metų mokinimas, II etapas: gilesnis mokymosi diferencijavimas ir individualizavimas, siekiant ugdymo kokybės, reikalingos šiuolaikiniam darbo pasauliui“ 2012–2014 m. buvo parengtos metodinės rekomendacijos, skirtos padėti diegti ir įgyvendinti modulinį ugdymą. Metodines rekomendacijas parengė Daina Šiukštienė, Palmira Puzinaitė, Romualdas Kašuba, Regina Rudalevičienė, Rūta Švelnikienė.
Čia pateikti visų aštuonių matematikos privalomai pasirenkamų modulių 9-10 klasei vertinimo / įsivertinimo kriterijų pavyzdžiai mokytojui ir mokiniui.