Mokymo priemonė

Islamas. Tradicijos ir naujovės

Islamas – jauniausia monoteistinė religija, kurios išpažinėjų skaičius sparčiai didėja Europoje ir visame pasaulyje. Ką žinome apie šios religijos istoriją, pranašą, šventraštį, tikėjimo tiesas, šiuolaikines atšakas ir jų praktikas? Juk musulmonų sunitų religinė bendrija pripažinta tradicine Lietuvos Respublikoje, musulmonai Lietuvoje gyvena nuo Vytauto Didžiojo laikų! Šis modulis supažindina su islamo religijos kilme, doktrina, dvasingumo elementais, kultūra, teise, svarbiausiomis atšakomis ir geografija. Šis mokomasis objektas sukurtas įgyvendinant Europos struktūrinių fondų finansuojamą Ugdymo plėtotės centro projektą „Ugdymo turinio naujovių sklaidos modelis“. Jis yra skaitmeninės mokymo priemonės doriniam ugdymui (http://smp2014do.ugdome.lt/) dalis.

Pradėti

Detali informacija

Dalykas

Dorinis ugdymas (tikyba)

Klasės

11, 12

Raktažodžiai

islamas , Salatas , Chadž , Meka , Saum , musulmonai , Koranas , kaip atsirado islamas , Šachada , tradicijos ir naujovės , moterys ir islamas , Islamas , Muchamedas , chadisai , Zaka , šariatas , dorinis ugdymas , tikyba

Kalba

lietuvių

Autorius

UAB „Šviesa“

ID numeris

LTLOM 305

Platintojas

Autorių turtinės teisės

Ugdymo plėtotės centras. Licencija leidžia kitiems remiksuoti, keisti ir kurti kūrinio pagrindu nekomerciniais tikslais, su sąlyga, kad nurodoma autorystė ir naujieji kūriniai licencijuojami identiškomis sąlygomis http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

Mokama

Techniniai reikalavimai

Nėra

Atsisiųsti Spausdinti klausimus

Pasiekimai

Bendroji programa

Katalikybė ir pasaulio religijos (11,12 kl.)
Religijos filosofija (11,12 kl.)

Veiklos sritys

Atsiliepimas į Dievo ir Bažnyčios kvietimą
Bendravimas ir sutarimas

Gebėjimai

4.4. Naudojantis IKT pristatyti Rytų ir Vakarų Bažnyčios istorijos kelią, jų santykių raidą ir perspektyvas. Analizuoti dokumentus apie ekumenizmą ir tarpreliginį dialogą nurodant jų reikšmę. Apmąstyti taikos maldų paskirtį ir pagrįsti tarpreliginio dialogo svarbą visuomenei
2.5. Suvokti ir svarstyti religinio pliuralizmo pavojus nūdienos krikščionims. Apmąstyti įvairias religijos filosofijos koncepcijas.

Žinios ir supratimas

2.5.1. Žinoti įvairias Dievo sampratas. Paaiškinti, kas yra teizmas, politeizmas, monoteizmas, deizmas, panteizmas.
4.4.2. Paaiškinti ekumenizmo ir tarpreliginio dialogo svarbą globaliame pasaulyje