Metodinė medžiaga

Su vadovėliu siejamų mokymo priemonių naudojimas bendrojo ugdymo mokyklos pamokoje, 2011 m.

← Grįžti į sąrašą

Detali informacija

Paskelbimo data

2015-12-14

Raktažodžiai

tyrimas; Lietuvos bendrojo ugdymo mokykla; Su vadovėliu siejamos mokymo priemonės; Pamokoje naudojamos priemonės; NMVA išorės vertintojai; Pamokų stebėjimo protokolai;

Nuoroda į dokumentą

Dokumentas atsisiuntimui

Su vadovėliu siejamų mokymo priemonių naudojimas bendrojo ugdymo mokyklos pamokoje.pdf

Anotacija

Tyrime analizuojama, kaip dažnai bendrojo ugdymo mokyklų pamokose šalia vadovėlio naudojamos kitos mokymo priemonės. Aptariama tokio naudojimo priklausomybę nuo įvairių pamokos charakteristikų (dalyko, klasės, mokyklos tipo ir pan.) bei pamokos organizavimo būdų. Įvertinta kokios mokymo priemonės bendrojo ugdymo mokyklų pamokose paprastai naudojamos šalia vadovėlio, bei nustatyta tokio naudojimo priklausomybę nuo įvairių pamokos charakteristikų. Ataskaita susideda iš keturių skyrių. Tyrimo medžiaga atspindėta lentelėse ir diagramose, taip pat pateikiami trys priedai.

Tyrimą atliko: dr. Albinas Kalvaitis
Ugdymo plėtotės centras, 2011