Priešmokyklinio amžiaus vaikų komunikavimo kompetencijos ugdymo(si) pavyzdžio praktinio taikymo refleksija

Ugdymo plėtotės centro svetainėje paskelbti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų gebėjimų ugdymo pavyzdžiai sudomino daugelį pedagogų. Praktinis pavyzdžių taikymas paskatino pedagogus diskutuoti, klausti, domėtis, o vėliau ir reflektuoti savo patirtį su kolegomis. Todėl kilo idėja surengti apskritojo stalo diskusiją, per kurią visi pedagogai galėtų pasidalyti savo mintimis apie tai, kaip sekėsi taikyti pavyzdžius praktiškai. Pedagogai pažymėjo, kad profesiniam tobulėjimui labai svarbu nuolat reflektuoti savo praktinę patirtį. Diskusijoje išsakytos mintys buvo apibendrintos, pateikti specialistų komentarai.