Skaitymo gebėjimų vertinimo pavyzdžiai baltarusių kalbos 5-6 klasių pamokose

Šios metodinės medžiagos, parengtos 2014 m., tikslas: mokyti, taikant formuojamąjį vertinimą ir patikrinti ar mokiniai įsisavino teksto suvokimo įgūdžius bei nuostatas: suvokti skaitymą kaip asmeninę prasmingą veiklą; domėtis ir naudotis įvairiais informacijos šaltiniais; siekti pažinti savo, kaip skaitytojo, gebėjimus ir juos tobulinti. Taip pat metodinėje medžiagoje pateikti vertinimo kriterijai bei parodyti formuojamojo vertinimo pavyzdžiai.