A. Lastakauskienė. Apmąstyk ir veik! Refleksijos metodai ir rekomendacijos mokymosi procese.

Leidinys skirtas mokytojui, norinčiam ugdymo procese eksperimentuoti, kurti, tobulėti, atrasti. Metodine priemone mokytojui siūloma įvairių, skirtingo lygio ir paskirties refleksijos užduočių, kurios suskirstytos pagal refleksijos būdus: veiksmo refleksija, refleksija veikiant ir refleksija kaip veiksmas, tačiau, atsižvelgiant į konkretų mokomąjį dalyką ir išsikeltus pamokos tikslus, jos gali tikti ir keliems refleksijos būdams, tad patogesniam naudojimui knygos pabaigoje yra visas užduotis apibendrinanti lentelė.

Kiekvieno dalyko mokytojas, atsižvelgdamas į dėstomo dalyko specifiką, leidinyje ras savo mokomajai veiklai tinkančių refleksijos užduočių. Užduotys suskirstytos pagal mokomąsias veiklas: skaitau, rašau, kalbu, veikiu.

Leidinys parengtas įgyvendinant ESF finansuojamą projektą „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir perkvalifikavimo sistemos plėtra (III etapas) (Pr. Nr. VP1-2.2-ŠMM 02-V-01-010). Parengė vyresnioji tikybos mokytoja Agnė Lastakauskienė. 2015 m.