Kaip ugdyti mokinių aukštesnius pasiekimus ir mąstymo gebėjimus? Praktinio pavyzdžio aptarimas. Siūlymai įgyvendinimo rekomendacijų kūrimui

Nr. 14 susitikimo PASITARKIME, KOLEGA medžiaga skirta aptarti ugdymo turinio atnaujinimui ir ugdymo praktikai aktualią temą „ Kaip ugdyti mokinių aukštesnius pasiekimus ir mąstymo gebėjimus?“ Diskusijoje ir praktinio pavyzdžio aptarime dalyvavo, siūlymus įgyvendinimo rekomendacijų kūrimui teikė ir dėl ugdymo turinio tobulinimo tarėsi mokytojai – praktikai, aukštųjų mokyklų atstovai, Bendrųjų programų atnaujintojai, NŠA projektų darbuotojai, kviestiniai svečiai, visi, kuriems rūpi ugdymo turinio atnaujinimo klausimai, sietinis su mokinių aukštesnius pasiekimų ir mąstymo gebėjimų ugdymu, intelektinės nuosavybės kūrimu.