© Raimonda Bernotienė, 2015
Vaizdo įrašas:
© Gediminas Meškauskas, 2014
© UAB „Šviesa“, 2015
© Ugdymo plėtotės centras, 2015
Energijos virsmai
Mokiniai tyrė, kaip krinta vandens pripiltas balionas ir kas jam nutinka. Tyrimui naudojo greitaveikę filmavimo kamerą, todėl filmuke matomas sulėtintas vaizdas.
5 lygio užduotis
6 lygio užduotis
6 lygio užduotis
5 lygio užduotis
Apie projektą
Gamtamokslinio raštingumo ir skaitymo gebėjimų mokomųjų objektų (toliau MO) paskirtis – padėti 8–10 klasių mokiniams ugdytis aukštesniuosius mąstymo gebėjimus. Atlikdami MO užduotis mokiniai tobulins gebėjimą analizuoti, moksliškai argumentuoti, spręsti problemas ir numatyti alternatyvius jų sprendimo būdus, planuoti tyrimus, pritaikyti patirtį naujose situacijose, interpretuoti duomenis, susieti sudėtingus informacijos šaltinius įvairiuose kontekstuose ir remiantis šių šaltinių teikiamais įrodymais nuosekliai paaiškinti priežastinius ryšius.
MO užduotys parengtos remiantis 2015 m. OECD PISA tyrimo metmenyse pateiktais 4–6 gebėjimų lygmenų aprašais (kiekvienos užduoties lygmuo nurodytas greta jos numerio). Plačiau apie PISA galite paskaityti čia: http://egzaminai.lt/10/.
Gamtamokslinio raštingumo ir skaitymo gebėjimų MO – jų yra 78 – sukurti įgyvendinant Europos struktūrinių fondų finansuojamą Ugdymo plėtotės centro projektą „Ugdymo turinio naujovių sklaidos modelis“. MO rasite Ugdymo plėtotės centro informacinėje sistemoje „Ugdymo sodas“: http://duomenys.ugdome.lt/?/mp/amgu.
