var doId = '172';

var open = {};open.id = 'ss_0_0';

var soundNames = ["section1slide0",
"section1slide1",
"section2slide0",
"section2slide1",
"section3slide0",
"section4slide0",
"section5slide0",
"section7slide0"];

var doContent = {
	"section0": {
		"slide0": {
			"template": {
				"name": "a1",
				"description": "Atlikta"
			},
			"script": {
				"name": "all_templates_script",
				"iniciated": false
			},
			"background": {
				"image": "content/images/0.jpg",
				"color": ""
			}
		}
	},
	"section1": {
		"slide0": {
			"template": {
				"name": "a1",
				"description": "Atlikta"
			},
			"script": {
				"name": "all_templates_script",
				"iniciated": false
			},
			"background": {
				"image": "content/images/1_1.jpg",
				"color": ""
			},
			"title": {
				"text": "Kultūrinis tapatumas: kas yra europietis?",
				"css": {
					"position": "absolute",
					"width": "1043px",
					"height": "70px",
					"top": "24px",
					"left": "27px",
					"z-index": "6",
					"text-indent": "0px",
					"text-align": "left",
					"color": "#000000",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "40px",
					"line-height": "40px"
				},
				"description": "Kadro antraštė top:24px , left:27px, font-size: 40 px"
			},
			"text": {
				"text": "Gyvename kultūrinės kaitos sąlygomis, Europoje kur kas daugiau kultūrinės įvairovės. Iš esmės kiekvienam žmogui − piliečiui kyla aktualių klausimų: <br><br>•\tKas esu ir kuo norėčiau būti? <br>•\tKas buvo savita Lietuvos gyventojui anksčiau ir kokių pokyčių įvyko?<br>•\tKaip suvokiame save ir kaip mus suvokia kiti? <br>•\tAr tapatumas kinta vyresniame amžiuje?",
				"css": {
					"position": "absolute",
					"width": "440",
					"height": "459",
					"top": "100px",
					"left": "30px",
					"z-index": "6",
					"overflow": "hidden",
					"text-indent": "0px",
					"text-align": "left",
					"color": "#000000",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "24px",
					"line-height": "33px"
				},
				"description": "Kadro antraštė top:24px , left:27px, font-size: 40 px"
			},
			"videos": {
				"video": {
					"image": "content/images/172_1_1a.jpg",
					"imageCss": {
						"height": "217",
						"position": "absolute",
						"background": "#808080",
						"width": "401",
						"left": "748px",
						"top": "107px"
					},
					"video": "content/videos/1_1.mp4",
					"css": {
						"top": "107px",
						"left": "500px",
						"width": "650",
						"height": "auto"
					}
				}
			},
			"question_line": {
				"type": "4",
				"text": "Peržiūrėk vaizdo įrašą ir pasakyk savo nuomonę, koks yra tikras europietis. ",
				"top": "600px",
				"description": "Raudona - REFLEKCIJA (kaip vertini?, ar tau svarbu?...)"
			}
		},
		"slide1": {
			"template": {
				"name": "a1",
				"description": "Atlikta"
			},
			"script": {
				"name": "all_templates_script",
				"iniciated": false
			},
			"background": {
				"image": "content/images/1_2.jpg",
				"color": ""
			},
			"title": {
				"text": "Lietuvių gyvenimas Europos Sąjungoje",
				"css": {
					"position": "absolute",
					"width": "1043px",
					"height": "70px",
					"top": "24px",
					"left": "27px",
					"z-index": "6",
					"text-indent": "0px",
					"text-align": "left",
					"color": "#000000",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "40px",
					"line-height": "40px"
				},
				"description": "Kadro antraštė top:24px , left:27px, font-size: 40 px"
			},
			"text": {
				"text": "2004 m. Lietuva tapo visateise Europos Sąjungos nare. Lietuva sėkmingai integravo Europos Sąjungos teisės reikalavimus į savo nacionalinę teisę, įgyvendindama valdžios ir ūkio reformas. <br><br>Europos Sąjunga yra ne vien ekonominis ir politinis darinys. Europos Parlamento ir Europos Komisijos vadovai pabrėžia, kad Europos Sąjunga yra itin glaudžiais socialiniais ryšiais susijęs socialinis ir kultūrinis darinys.<br><br>Europos Sąjungos piliečiai yra bendruomenė, kurią sieja bendrosios Europos vertybės, tokios kaip pagarba žmogaus teisėms ir laisvėms, tolerancija kitos lyties, rasės, etninės grupės, seksualinės orientacijos asmenims.<br><br>Pasiskirstę į keturias „ekspertų“ grupes padiskutuokime apie savo kaip europiečių kultūrinio tapatumo aspektus, kuriuos nusako individualūs skirtumai: tautinė, lyčių orientacijos, vertybių ir religinė įvairovė.",
				"css": {
					"position": "absolute",
					"width": "685",
					"height": "609",
					"top": "93px",
					"left": "61px",
					"z-index": "6",
					"text-indent": "0px",
					"text-align": "left",
					"color": "#000000",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "24px",
					"line-height": "33px"
				},
				"description": "Kadro antraštė top:24px , left:27px, font-size: 40 px"
			}
		}
	},
	"section2": {
		"slide0": {
			"template": {
				"name": "a1",
				"description": "Atlikta"
			},
			"script": {
				"name": "all_templates_script",
				"iniciated": false
			},
			"background": {
				"image": "content/images/2_1.jpg",
				"color": ""
			},
			"title": {
				"text": "<span style=\"color:#00e100;\">Diskusija I:</span> tautinė įvairovė",
				"css": {
					"position": "absolute",
					"width": "1043px",
					"height": "70px",
					"top": "24px",
					"left": "27px",
					"z-index": "6",
					"text-indent": "0px",
					"text-align": "left",
					"color": "#000000",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "40px",
					"line-height": "40px"
				},
				"description": "Kadro antraštė top:24px , left:27px, font-size: 40 px"
			},
			"text": {
				"text": "Tautinė, rasinė įvairovė yra akivaizdi. Šie skirtumai visuomenėje tebekelia daug iššūkių. <br><br><i>Tauta yra pirmesnė už jos suvokimą, arba už vadinamąją tautinę sąmonę, turi savotišką gyvenimą ir savo paviršiuje (istoriją, papročius), ir savo gelmėse (tautinę individualybę). Antra vertus, tauta niekados nėra sustingusi, o nuolatos kinta kaip organizmas, yra gyva ir atsinaujina, sąveikauja su kitomis tautomis. </i><br><span style=\"color:#6a6a6a\">  (A. Maceina)",
				"css": {
					"position": "absolute",
					"width": "444",
					"height": "459",
					"top": "100px",
					"left": "30px",
					"z-index": "6",
					"overflow": "hidden",
					"text-indent": "0px",
					"text-align": "left",
					"color": "#000000",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "24px",
					"line-height": "33px"
				},
				"description": "Kadro antraštė top:24px , left:27px, font-size: 40 px"
			},
			"videos": {
				"video": {
					"image": "content/images/172_2_1a.jpg",
					"imageCss": {
						"height": "217",
						"position": "absolute",
						"background": "#808080",
						"width": "401",
						"left": "748px",
						"top": "107px"
					},
					"video": "content/videos/2_1.mp4",
					"css": {
						"top": "107px",
						"left": "500px",
						"width": "650",
						"height": "auto"
					}
				}
			},
			"question_line": {
				"type": "4",
				"text": "Peržiūrėk diskusijos anonsą: koks tavo požiūris į kitataučius ir tautinius skirtumus?",
				"top": "600px",
				"description": "Raudona - REFLEKCIJA (kaip vertini?, ar tau svarbu?...)"
			}
		},
		"slide1": {
			"template": {
				"name": "a1",
				"description": "Atlikta"
			},
			"script": {
				"name": "all_templates_script",
				"iniciated": false
			},
			"background": {
				"image": "content/images/2_2.jpg",
				"color": ""
			},
			"title": {
				"text": "Faktai ir nuostatos ",
				"css": {
					"position": "absolute",
					"width": "1043px",
					"height": "70px",
					"top": "24px",
					"left": "27px",
					"z-index": "6",
					"text-indent": "0px",
					"text-align": "left",
					"color": "#000000",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "40px",
					"line-height": "40px"
				},
				"description": "Kadro antraštė top:24px , left:27px, font-size: 40 px"
			},
			"text": {
				"text": "<i>Žmonijai jungiantis į tautų sąjungą, ...kai <u>nacionalistinis separatizmas</u> neigia žmonijos bendruomenę, reikia tarptautinio auklėjimo. </i><span style=\"color:#6a6a6a\">  (A. Maceina)</span> <br>Vienas iš būdų – viešoji diskusija, visuomenės švietimas.<br><br>Padiskutuokite kaip tinklaraščio „Pažink Europą“ diskusijos dalyviai: <br><br><span style=\"color:#b12b11;\">•\tKurie pasisakymai apie romus yra pagrįsti faktais? </span><br><span style=\"color:#df6f02;\">•\tKam teko bendrauti su Lietuvos romais?</span><br><span style=\"color:#b12b11;\">•\tKurie pasisakymai išreiškia stereotipines nuostatas? </span><br><span style=\"color:#df6f02;\">•\tKoks požiūris turėtų užtikrinti skirtingų tautybių kaimynų susikalbėjimą?</span>",
				"css": {
					"position": "absolute",
					"width": "444",
					"height": "659",
					"top": "100px",
					"left": "30px",
					"z-index": "6",
					"overflow": "hidden",
					"text-indent": "0px",
					"text-align": "left",
					"color": "#000000",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "24px",
					"line-height": "33px"
				},
				"description": "Kadro antraštė top:24px , left:27px, font-size: 40 px"
			},
			"videos": {
				"video": {
					"image": "content/images/172_2_2a.jpg",
					"imageCss": {
						"height": "217",
						"position": "absolute",
						"background": "#808080",
						"width": "401",
						"left": "748px",
						"top": "107px"
					},
					"video": "content/videos/2_2.mp4",
					"css": {
						"top": "107px",
						"left": "500px",
						"width": "650",
						"height": "auto"
					}
				}
			}
		}
	},
	"section3": {
		"slide0": {
			"template": {
				"name": "a1",
				"description": "Atlikta"
			},
			"script": {
				"name": "all_templates_script",
				"iniciated": false
			},
			"background": {
				"image": "content/images/3_1.jpg",
				"color": ""
			},
			"title": {
				"text": "<span style=\"color:#0f97ff;\">Diskusija II:</span> vertybių įvairovė",
				"css": {
					"position": "absolute",
					"width": "1043px",
					"height": "70px",
					"top": "24px",
					"left": "27px",
					"z-index": "6",
					"text-indent": "0px",
					"text-align": "left",
					"color": "#000000",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "40px",
					"line-height": "40px"
				},
				"description": "Kadro antraštė top:24px , left:27px, font-size: 40 px"
			},
			"text": {
				"text": "Perėjimas iš tradicinės agrarinės visuomenės į modernią industrinę lėmė gyventojų pasaulėžiūros ir vertybių kaitą. <br>Sociologiniai tyrimai rodo prieškario Lietuvos gyventojų kartų ir augusiųjų sovietmečiu, taip pat dabartinių Lietuvos ir Europos gyventojų vertybių skirtumus. <br><br>Aptarkite Lietuvos visuomenės vertybių pokyčius:<span style=\"color:#008f68;\"><br>•\tdarbo vertybes;</span><span style=\"color:#005919;\"><br>•\treligines vertybes;</span><span style=\"color:#008f68;\"><br>•\tsocialines politines vertybes;</span><span style=\"color:#005919;\"><br>•\tkoks požiūris (tradicinis, liberalus ar kt.) galėtų užtikrinti kartų ir skirtingų tautų susikalbėjimą?</span>",
				"css": {
					"position": "absolute",
					"width": "435",
					"height": "659",
					"top": "100px",
					"left": "30px",
					"z-index": "6",
					"overflow": "hidden",
					"text-indent": "0px",
					"text-align": "left",
					"color": "#000000",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "24px",
					"line-height": "33px"
				},
				"description": "Kadro antraštė top:24px , left:27px, font-size: 40 px"
			},
			"videos": {
				"video": {
					"video": "content/videos/4_1.mp4",
					"css": {
						"top": "107px",
						"left": "480px",
						"width": "650",
						"height": "auto"
					}
				}
			}
		}
	},
	"section4": {
		"slide0": {
			"template": {
				"name": "a1",
				"description": "Atlikta"
			},
			"script": {
				"name": "all_templates_script",
				"iniciated": false
			},
			"background": {
				"image": "content/images/4_1.jpg",
				"color": ""
			},
			"title": {
				"text": "<span style=\"color:#f84322;\">Diskusija III:</span> religijų įvairovė",
				"css": {
					"position": "absolute",
					"width": "1043px",
					"height": "70px",
					"top": "24px",
					"left": "27px",
					"z-index": "6",
					"text-indent": "0px",
					"text-align": "left",
					"color": "#000000",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "40px",
					"line-height": "40px"
				},
				"description": "Kadro antraštė top:24px , left:27px, font-size: 40 px"
			},
			"text": {
				"text": "Šiandien plačiai svarstomi mokinių religinio ugdymo klausimai tarpkultūrinėje Europoje. Tradiciškai religinis ugdymas vykdomas privačiose arba bendruomenių mokyklose. <br><br>Aptarkite religinės diskriminacijos prielaidas žiūrėdami filmą „Hidžabas Europoje“:<br><br><span style=\"color:#9a0dab;\">•\tmokytojos šališkumą bendraujant su mokiniais;</span><br><span style=\"color:#550146;\">•\tšeimos ir mokyklos ugdymo priešpriešą;</span><br><span style=\"color:#801847;\">•\tperėjimą nuo individualaus prie kolektyvinio tapatumo.</span><br><br>Kaip manote, ar valstybinių mokyklų mokiniai turi teisę mokytis tikybos, ar jiems tai draudžiama lygiai taip pat, kaip ir dėvėti religinius drabužius ir simbolius?",
				"css": {
					"position": "absolute",
					"width": "633",
					"height": "500",
					"top": "100px",
					"left": "30px",
					"z-index": "6",
					"overflow": "hidden",
					"text-indent": "0px",
					"text-align": "left",
					"color": "#000000",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "24px",
					"line-height": "33px"
				},
				"description": "Kadro antraštė top:24px , left:27px, font-size: 40 px"
			},
			"videos": {
				"video": {
					"image": "content/images/5_1_hijab.jpg",
					"video": "content/videos/5_1.mp4",
					"css": {
						"top": "107px",
						"display": "block",
						"margin": "0 auto",
						"width": "700",
						"height": "auto",
						"z-index": "3"
					},
					"fullscreen": "1",
					"imageCss": {
						"top": "107px",
						"left": "728px",
						"width": "401",
						"background": "#808080",
						"position": "absolute",
						"height": "217"
					}
				}
			}
		}
	},
	"section5": {
		"slide0": {
			"template": {
				"name": "a1",
				"description": "Atlikta"
			},
			"script": {
				"name": "all_templates_script",
				"iniciated": false
			},
			"background": {
				"image": "content/images/5_1.jpg",
				"color": ""
			},
			"title": {
				"text": "Ar jaustumės geriau, jei visi būtume vienodi?",
				"css": {
					"position": "absolute",
					"width": "1043px",
					"height": "70px",
					"top": "24px",
					"left": "27px",
					"z-index": "6",
					"text-indent": "0px",
					"text-align": "left",
					"color": "#000000",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "40px",
					"line-height": "40px"
				},
				"description": "Kadro antraštė top:24px , left:27px, font-size: 40 px"
			},
			"text": {
				"text": "Visi mes esame unikalūs net vienos kultūros požiūriu. Žmonės bijo „kitokių“, bet net savo pačių grupėje mums tenka išmokti bendrauti su „kitokiais“ nei mes patys. Bendraujant su žmonėmis tenka peržengti ir savo kultūros, ir kitų kultūrų stereotipus.<br><br>Paprastai visuomenė yra linkusi gana lengvai priimti kitų kultūrinių grupių maistą, muziką, madas, bet daug sunkiau priima elgesio ir vertybių skirtumus.<br><br>Kultūriniai stereotipai gali kelti juoką, bet kartu gali ir žaloti žmones. Ne vietoje ir netaktiškai (pvz., žiniasklaidoje) nuskambėjęs juokas gali sukelti naują diskriminacijos bangą visuomenėje.<br><br>Vieninteliai žmonės, kuriuos galime kontroliuoti, esame mes patys.<br><span style=\"color:#6a6a6a\">(J. Bielskienė, L. Duoblienė, E. Tamulionytė)</span>",
				"css": {
					"position": "absolute",
					"width": "580",
					"height": "659",
					"top": "100px",
					"left": "30px",
					"z-index": "6",
					"overflow": "hidden",
					"text-indent": "0px",
					"text-align": "left",
					"color": "#000000",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "24px",
					"line-height": "33px"
				},
				"description": "Kadro antraštė top:24px , left:27px, font-size: 40 px"
			}
		}
	},
	"section6": {
		"slide0": {
			"template": {
				"name": "a1",
				"description": "Atlikta"
			},
			"script": {
				"name": "all_templates_script",
				"iniciated": false
			},
			"background": {
				"image": "",
				"color": ""
			},
			"gallery": {
				"caption": {
					"css": {
						"top": "0px",
						"left": "00px",
						"width": "1160px",
						"height": "auto",
						"position": "absolute"
					}
				},
				"imageBlock": {
					"css": {
						"top": "0px",
						"left": "0px",
						"position": "absolute",
						"width": "1165px",
						"height": "552px"
					}
				},
				"slides": {
					"slide_1": {
						"thumb": "content/images/6_1_1a.jpg",
						"image": "content/images/6_1_1.jpg",
"sound":"section6slide0_0",
						
						"description": "<span style=\"font-size:40px; line-height:40px; top:30px; left:30px; width:865px; height:300px; position: absolute; color:#000000;\">Tarpkultūrinis dialogas</span><span style=\"font-size:24px; line-height:33px; top:93px; left:30px; width:710px; height:300px; position: absolute; color:#000000;\">Pasaulio politikai ir teoretikai ieško įvairių būdų, siūlančių, kaip padėti sugyventi skirtingoms kultūrinėms grupėms. Kiekvienoje valstybėje susiformavo savitas atsakas į kultūrinę įvairovę.  <br>Johanas Rau (1931−2006) − Vokietijos Prezidentas 1999–2004 m. – ypač pabrėžė <i>kultūrų dialogo</i> arba <i>dialogo kultūros</i> svarbą: „Įsitikinimas, kad skirtingumas ir vienybė vienas kitam neprieštarauja, tinka ir visiškai mažiems, ir labai dideliems dalykams. Ant tokio pamato galima kurti ir šeimą, ir vieningą Europą, kuri savo įvairovę suprastų ne kaip silpnumą ir savo skirtumus ne kaip kliūtis, bet kaip galimybes ir praturtinimą. Vienovė įvairovėje stiprėja dėl sutarimo, kuris pasiekiamas per dialogą ir tarpusavio pagarbą. Dialogas yra pramintas kelias į visuomeninę taiką.“</span>"
					},
					"slide_2": {
						"thumb": "content/images/6_1_2a.jpg",
						"image": "content/images/6_1_2.jpg",
"sound":"section6slide0_1",
						
						"description": "<span style=\"font-size:40px; line-height:40px; top:30px; left:30px; width:834px; height:300px; position: absolute; color:#000000;\">Susitarimas </span><span style=\"font-size:24px; line-height:33px; top:100px; left:30px; width:696px; height:300px; position: absolute; color:#000000;\">Kaip kontrastai ir įvairovė gali lemti susitaikymą – tokia J. Rau knygos tema. <i>Kas sieja visuomenę, kupiną įvairovės ir kontrastų? Ne vien ekonomika, ne vien tik laimėjimai. Taip pat ir ne atsiskyrimas nuo kito ar jo pašalinimas dėl svetimumo baimės. Mūsų visuomenė negali gyventi menkindama kitą... <br>Mums rūpi jau nebe susipažinti su kitomis kultūromis, bet atrasti arba kurti panašumus, <b>susitarti dėl vertybių kanono</b>, sukurti konfliktų sprendimo galimybes ir modelius produktyviam gyvenimui kartu. </i><br>J. Rau savo knygoje „Kultūrų dialogas – dialogo kultūra“ siūlo ateities orientyrus ir kalba apie bendro gyvenimo bei vystymosi globalizacijos sąlygomis galimybes savoje šalyje ir visame pasaulyje.</span>"
					},
					"slide_3": {
						"thumb": "content/images/6_1_3a.jpg",
						"image": "content/images/6_1_3.jpg",
"sound":"section6slide0_2",
						
						"description": "<span style=\"font-size:40px; line-height:40px; top:30px; left:30px; width:834px; height:300px; position: absolute; color:#000000;\">Teisingumas</span><span style=\"font-size:24px; line-height:33px; top:100px; left:30px; width:676px; height:300px; position: absolute; color:#000000;\">Visų pirma dialogas įvyks tik tada, kai jame dalyvaujantys partneriai vienas į kitą žiūrės rimtai. Jis gali būti pradėtas tik tuomet, jei jų sąmonėje yra toks pat vertės ir toks pat savigarbos jausmas. Tarp stipraus ir silpno partnerio, suprantama, dialogas nevyksta. Stiprusis silpnąjį bando ignoruoti arba primesti jam savo pasaulėžiūrą, o silpnasis vėlgi nedalyvauja dialoge su stipriuoju, atsiskiria ir mėgina kaip nors išlaikyti savo rankose, ką turi. <br>Tai − psichologinės ir socialinės nuostatos, kurių negali panaikinti joks apeliavimas į gerą valią. Kultūrų dialogo prielaida yra teisingumas, arba teisingi santykiai, ar bent jau noras ir sugebėjimas jų siekti.<br><span style=\"color:#6a6a6a\">(J. Rau)</span>"
					},
					"slide_4": {
						"thumb": "content/images/6_1_4a.jpg",
						"image": "content/images/6_1_4.jpg",
"sound":"section6slide0_3",
						
						"description": "<span style=\"font-size:40px; line-height:40px; top:30px; left:30px; width:834px; height:300px; position: absolute; color:#000000;\">Apsisprendimas</span><span style=\"font-size:24px; line-height:33px; top:100px; left:30px; width:676px; height:300px; position: absolute; color:#000000;\">Antra J. Rau mintis: kas pradeda dialogą (ir tai taikytina ne tik kultūrų dialogui), tas iš esmės jau apsisprendė. Tai privalu žinoti. Vien apsispręsdamas dalyvauti dialoge tu prisipažįsti, kad nežinai visos tiesos. Kas „turi“ visą tiesą, tas atlieka misiją, o ne dalyvauja dialoge (jei tas žodis dar turi prasmę). Pasak Hanso Georgo Gadamerio, <i>kas leidžiasi į dialogą, tas rizikuoja, kad kitas gali būti teisus</i>. Kitaip sakant, su fundamentalistais neįmanoma užmegzti dialogo. Dialogo pradžia yra fundamentalizmo pabaiga.<br><span style=\"color:#6a6a6a\">(J. Rau) </span>"
					},
					"slide_5": {
						"thumb": "content/images/6_1_5a.jpg",
						"image": "content/images/6_1_5.jpg",
"sound":"section6slide0_4",
						
						"description": "<span style=\"font-size:40px; line-height:40px; top:30px; left:30px; width:834px; height:300px; position: absolute; color:#000000;\">Taikūs ketinimai</span><span style=\"font-size:24px; line-height:33px; top:100px; left:30px; width:696px; height:300px; position: absolute; color:#000000;\">Trečia dialogo prielaida yra taikūs ketinimai ir motyvai. Kas pradeda dialogą (jei tik rimtai į jį žiūri), tas duoda ženklą, kad jis nenori kito užmušti pasitaikius mažiausiai galimybei. Taigi kultūrų dialogo prielaida iš esmės yra taika ar bent jau taikūs ketinimai ir sugebėjimas ją palaikyti. Dialogas nėra taikos derybų, taikos paliaubų arba patenkinamų politinių kompromisų pakaitalas.<br>Kultūros esmė – ištverti skirtumus ir sustiprinti bendrumus. Pagrindiniai žmones siejantys kultūros sugebėjimai yra pagarba kitam, savo paveldo pažinimas, o sykiu priėjimas prie svetimo ir sugebėjimas leisti, kad konfliktai pereitų į susitaikymą. Egzistuojančius prieštaravimus žmonės gali paversti nauja, daugiau sričių aprėpiančia vienybe.<br><span style=\"color:#6a6a6a\">(J. Rau) </span>"
					}
				}
			}
		}
	},
	"section7": {
		"slide0": {
			"template": {
				"name": "a1",
				"description": "Atlikta"
			},
			"script": {
				"name": "all_templates_script",
				"iniciated": false
			},
			"background": {
				"image": "content/images/7_1.jpg",
				"color": ""
			},
			"question_line": {
				"type": "2",
				"text": "Dirbdami poromis, sugalvokite 15–20 klausimų ir parenkite interviu su į Lietuvą atvykusiu kitataučiu. ",
				"top": "23px",
				"description": "Zalia - . KOMUNIKACIJA (padiskutuok, pasitark...)"
			},
			"text": {
				"text": "Interviu tikslas − abipusis kultūrinės tapatybės pažinimas, tarpkultūrinis dialogas ir užsienio piliečių integracija į Lietuvos visuomenę. Paklauskite apie:",
				"css": {
					"position": "absolute",
					"width": "750",
					"height": "120",
					"top": "167px",
					"left": "150px",
					"z-index": "6",
					"overflow": "hidden",
					"text-indent": "0px",
					"text-align": "left",
					"color": "#000000",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "28px",
					"line-height": "37px"
				},
				"description": "Kadro antraštė top:24px , left:27px, font-size: 40 px"
			},
			"sliding_content": {
				"sliding_direction": "top",
				"uncover": "manual",
				"start": {
					"top": "290",
					"left": "120",
					"space": "18",
					"height": "50"
				},
				"items": {
					"text_1": "artimiausius žmones; ",
					"text_2": "ateities planus;",
					"text_3": "veiklą Lietuvoje;",
					"text_4": "Lietuvos visuomenės požiūrį, stereotipus apie kitataučius;",
					"text_5": "vidinius grupės nesutarimus, problemas;",
					"text_6": "bendrą užsieniečių ir lietuvių veiklą, susitikimų vietą."
				},
				"css": {
					"position": "absolute",
					"width": "690",
					"z-index": "9",
					"text-indent": "0px",
					"text-align": "left",
					"color": "#000000",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "28px",
					"line-height": "37px"
				},
				"bullet_css": {
					"z-index": "9",
					"color": "#c1004f",
					"font-family": "Arial",
					"font-size": "40px",
					"line-height": "30px"
				}
			}
		}
	}
}

var doObj = doContent;

var tObj = doContent;

var menuItems = {
	'item1'	:	'1. Kultūrų įvairovė ir dialogas',
	'item2'	:	'2. Kultūrinis tapatumas: kas yra europietis?',
	'item3'	:	'3. Diskusija I: tautinė įvairovė',
	'item4'	:	'4. Diskusija II: vertybių įvairovė',
	'item5'	:	'5. Diskusija III: religijų įvairovė',
	'item6'	:	'6. Ar jaustumės geriau, jei visi būtume vienodi?',
	'item7'	:	'7. Tarpkultūrinis dialogas',
	'item8'	:	'8. Interviu „Sveiki atvykę!“'
};