Lietuvos tautinių mažumų švietimo būklės analizė, 2019

2018 m. vasarą susitikę Lietuvos ir Lenkijos švietimo vadovai patvirtino siekį, kad būtina sudaryti tautinių mažumų mokyklų mokiniams kuo geresnes sąlygas įgyti kokybišką išsilavinimą. Ši apžvalga – bandymas atlikti pagrindinius iššūkius lemiančių priežasčių analizę, kuria remdamiesi švietimo politikai ir ekspertai galėtų planuoti konkrečius veiksmus.
Leidinyje pateikiama tautinių mažumų ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo būklės Lietuvoje apžvalga ir pastarųjų penkerių metų jos kaita, atsižvelgiant į tautinių mažumų ugdymui keliamus tikslus, išryškinant esmines tendencijas, patiriamus sunkumus ir sėkmę.
Analizę atliko Nacionalinės mokyklų vertinimo agentūros
Švietimo politikos analizės skyrius 2019 m.